Pourquoi mon enfant réagit-il ainsi?
Comment dois-je intervenir?
Quels sont les outils que je pourrais utiliser pour aider mon enfant?
Ce sont toutes des questions que grand nombre de parents se posent régulièrement.
Trouvez les réponses à vos questions les plus fréquentes, en lien avec le comportement, l'apprentissage, la communication de vos enfants. Notre équipe de spécialistes en psychologie, neuropsychologie, orthopédagogie et orthophonie ont rédigé pour vous, chers parents, des ressources pour vous aider dans votre travail quotidien à la maison. Que vous ayez de jeunes enfants ou des adolescents (ou des pré-ados!), notre blogue vous est destiné, afin de vous livrer des conseils pratiques et des outils pour accompagner le développement et le bien-être de vos enfants.
Le blogue
Et si on parlait d’anxiété de performance?
Votre enfant démontre-t-il des signes d’anxiété de performance? Que ce soit dans ses activités, le sport, les études, l’anxiété de performance peut être limitant pour votre enfant.
10 trucs pour favoriser l’apprentissage d’une langue seconde chez l’enfant
L’apprentissage d’une langue seconde est une grande richesse, mais c’est loin d’être simple pour plusieurs enfants. En jeune âge, ils n’ont pas toutes les stratégies pour maximiser l’apprentissage et le développement de leurs compétences. C’est la raison pour laquelle je vous présente ici 10 idées simples à mettre en place à la maison, afin d’optimiser ces apprentissages.
Déceler la ‘’double exceptionnalité’’ chez l’enfant
La ‘’double exceptionnalité’’ réfère à la présence d’un haut potentiel intellectuel (HPI) et d’un trouble ou handicap. La majorité de la recherche sur le sujet est en lien avec 3 profils de double exceptionnalité : HPI + TDAH, HPI + Trouble d’apprentissage, HPI + TSA.
Qu’est-ce que la douance?
Depuis quelques années, la notion de douance est devenue très populaire. En effet, il n’est pas rare que nous recevions des demandes d’évaluation se questionne par rapport à une possible douance, aussi appelée ‘’haut potentiel intellectuel’’. Par doué, on ne parle pas d’avoir une certaine facilité à effectuer une tâche ou des apprentissages. La douance réfère à la présence, chez un individu, d’un ‘’don’’ plus important que dans la population générale.
Comment déceler un Trouble développemental de la Coordination?
Le petit dernier a peut-être marché sur le tard? Il ne semble pas voir les coins de mur et accumule les bleus? Malgré toutes les techniques tentées, le vélo à deux roues semble une tâche impossible? Il est comme un éléphant dans un magasin de porcelaine et son écriture est…illisible?
Le Trouble Développemental de la Coordination (TDC), anciennement appelé dyspraxie, affecte environ 6% des enfants, et serait plus fréquent chez les garçons que chez les filles.